Hoje aconteceu a Grande Partilha em comemoração a Páscoa. Com a presença de vários convidados, entre eles o Padre Eugênio que conduziu o encontro.
Vejam algumas fotos.
quarta-feira, 20 de abril de 2011
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Hoje aconteceu a Grande Partilha em comemoração a Páscoa. Com a presença de vários convidados, entre eles o Padre Eugênio que conduziu o encontro.
Vejam algumas fotos.
quinta-feira, 8 de julho de 2010
Projeto Embornal Cultural - Corrente da Leitura
Introdução
O que vem a ser um embornal?
Embornal é uma bolsa geralmente de tecido, que a tiracolo, é utilizada para o transporte de gêneros alimentícios ou qualquer outro objeto.
Em nossa escola vamos fazer uma troca interessante, ao invés de gêneros alimentícios, vamos carregar gêneros literários e por que não, vamos DEVORÁ-LOS.
Então, vamos lá criançada, a hora é agora!
A partir de agora, vamos fazer uma festa de palavras, o convite é geral, todo mundo vai parar para LER!
Justificativa :
O projeto Embornal Cultural – Corrente da leitura é uma iniciativa da Escola Municipal Desembargador Drumond, previsto no plano de ação – PDE(Programa de Desenvolvimento da Escola), com o intuito de incentivar a leitura por meio de todos os gêneros literários para que as crianças oportunizem momentos de aprendizagens significativas dentro da escola, em casa com a família e a comunidade novaerense.
Objetivos:
- Promover momentos denominados CORRENTE DA LEITURA na escola;
- Incentivar a leitura através de diversos gêneros literários;
- Formar hábitos de leitura;
- Desenvolver a capacidade de reflexão e crítica dos textos lidos;
- Desenvolver a capacidade de percepção e resolução dos problemas;
- Trabalhar a efetividade da criança
- Oportunizar a interação entre crianças, pais e escola;
- Levar a leitura para outros ambientes fora da escola;
- Dar exemplos , adultos lendo = crianças lendo;
Participantes envolvidos:
Educadores, pais, alunos e outros segmentos da comunidade.
Etapas de Desenvolvimento:
- Confeccionar os embornais e selecionar livros, revistas e textos em geral;
- Investigar o significado da palavra EMBORNAL e suas utilizações na história;
- Sensibilizar toda a escola para a importância do projeto e envolvimento de todos para o sucesso esperado no mesmo;
- Organizar a CORRENTE DA LEITURA, na escola e em outros ambientes externos;
- Confeccionar convites com os alunos para que os mesmos tragam para a escola outras pessoas para participarem do momento;
- Envolver a família da criança para a efetiva participação, de forma a se organizarem para a CORRENTE DA LEITURA em casa;
- As crianças terão acesso ao embornal diariamente organizado por cronograma e dentro dele estarão diversos gêneros literários.
Culminância
A culminância deste projeto ocorrerá através de momentos organizados pela escola com a proposta de uma SUPER CORRENTE DA LEITURA, em ambientes fora da escola com o intuito de aumentar a nossa corrente e incentivar a leitura para outros moradores de nossa cidade.Vamos parar todo mundo pra ler!!!
Avaliação
A avaliação ocorrerá de forma participativa, através de pequenos questionários e várias formas de registros que possam evidenciar a efetivação do projeto. Através disso, possibilitar o monitoramento e avaliação sistêmica do mesmo.
O que vem a ser um embornal?
Embornal é uma bolsa geralmente de tecido, que a tiracolo, é utilizada para o transporte de gêneros alimentícios ou qualquer outro objeto.
Em nossa escola vamos fazer uma troca interessante, ao invés de gêneros alimentícios, vamos carregar gêneros literários e por que não, vamos DEVORÁ-LOS.
Então, vamos lá criançada, a hora é agora!
A partir de agora, vamos fazer uma festa de palavras, o convite é geral, todo mundo vai parar para LER!
Justificativa :
O projeto Embornal Cultural – Corrente da leitura é uma iniciativa da Escola Municipal Desembargador Drumond, previsto no plano de ação – PDE(Programa de Desenvolvimento da Escola), com o intuito de incentivar a leitura por meio de todos os gêneros literários para que as crianças oportunizem momentos de aprendizagens significativas dentro da escola, em casa com a família e a comunidade novaerense.
Objetivos:
- Promover momentos denominados CORRENTE DA LEITURA na escola;
- Incentivar a leitura através de diversos gêneros literários;
- Formar hábitos de leitura;
- Desenvolver a capacidade de reflexão e crítica dos textos lidos;
- Desenvolver a capacidade de percepção e resolução dos problemas;
- Trabalhar a efetividade da criança
- Oportunizar a interação entre crianças, pais e escola;
- Levar a leitura para outros ambientes fora da escola;
- Dar exemplos , adultos lendo = crianças lendo;
Participantes envolvidos:
Educadores, pais, alunos e outros segmentos da comunidade.
Etapas de Desenvolvimento:
- Confeccionar os embornais e selecionar livros, revistas e textos em geral;
- Investigar o significado da palavra EMBORNAL e suas utilizações na história;
- Sensibilizar toda a escola para a importância do projeto e envolvimento de todos para o sucesso esperado no mesmo;
- Organizar a CORRENTE DA LEITURA, na escola e em outros ambientes externos;
- Confeccionar convites com os alunos para que os mesmos tragam para a escola outras pessoas para participarem do momento;
- Envolver a família da criança para a efetiva participação, de forma a se organizarem para a CORRENTE DA LEITURA em casa;
- As crianças terão acesso ao embornal diariamente organizado por cronograma e dentro dele estarão diversos gêneros literários.
Culminância
A culminância deste projeto ocorrerá através de momentos organizados pela escola com a proposta de uma SUPER CORRENTE DA LEITURA, em ambientes fora da escola com o intuito de aumentar a nossa corrente e incentivar a leitura para outros moradores de nossa cidade.Vamos parar todo mundo pra ler!!!
Avaliação
A avaliação ocorrerá de forma participativa, através de pequenos questionários e várias formas de registros que possam evidenciar a efetivação do projeto. Através disso, possibilitar o monitoramento e avaliação sistêmica do mesmo.
quarta-feira, 2 de junho de 2010
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